Contexto Socioeconómico

Contexto

Indicadores de eficiencia del sistema educativo y su relación con el contexto socioeconómico. Datos de Medellín ETC (2011-2024) y Antioquia.

Medellín — Eficiencia y Reprobación

Antioquia — Serie Departamental

Educación Superior en Medellín

Fuentes de Datos de Contexto

datos.gov.co — Estadísticas Municipales

14 años de indicadores para Medellín ETC (2011-2024)

MEN — Estadísticas Sectoriales

Cobertura, deserción, aprobación departamental Antioquia

MEData — Deserción por Comuna

Tasa de deserción por 21 comunas de Medellín

MEData — ISCE

Índice Sintético de Calidad por IE (2015-2018)

datos.gov.co — Bachilleres

Graduados grado 11 y 26 por año (2019-2024)

datos.gov.co — Ed. Superior

Matrícula por nivel de formación (2005-2020)

datos.gov.co — Docentes

Perfil planta docente oficial (2022)

datos.gov.co — Paridad de Género

IPG y matrícula por género×nivel (2020)

DANE — Censo 2018

Población por edad, vivienda, servicios, educación alcanzada

ECV Medellín

Encuesta de Calidad de Vida — asistencia escolar, gasto educativo

Obs. Seguridad

Tasas de homicidio por comunas — correlación con deserción

Cruces PotencialesEn desarrollo

Correlaciones entre indicadores educativos y socioeconómicos por comunas — requiere datos georeferenciados a nivel de comuna.

IPM vs. Puntaje Saber 11
Tasa de Homicidios vs. Deserción
Estrato vs. Categoría del Plantel
Acceso a Internet vs. Rendimiento Post-pandemia
Desempleo vs. Cobertura Secundaria
Hacinamiento vs. Deserción